Od 1 września 2025 r. w życie wchodzą zmiany w organizacji lekcji religii i etyki. Zgodnie z decyzją Ministerstwa Edukacji Narodowej, zajęcia te będą odbywać się tylko raz w tygodniu, w wymiarze jednej godziny, zamiast dotychczasowych dwóch. Mają być także prowadzone w grupach międzyoddziałowych, zawsze przed lub po obowiązkowych lekcjach.

Dariusz Kwiecień ze Stowarzyszenia Katechetów Świeckich ostrzega, że takie rozwiązanie może pozbawić pracy tysiące osób. „Etaty może stracić nawet 10,5 tys. nauczycieli religii. To na razie prognozy. Nie wiemy dokładnie, ilu katechetów zostanie bez pracy. Twarde dane poznamy w październiku. Jednak już teraz docierają do nas informacje od kolegów i koleżanek, że to dla nich bardzo ciężki, nerwowy czas” – powiedział w rozmowie z PAP.

Kwiecień skrytykował również słowa minister Barbary Nowackiej, która sugerowała, że katecheci mogą się przekwalifikować. Jego zdaniem jest to „wprowadzanie w błąd”, ponieważ od ogłoszenia rozporządzenia (17 stycznia 2025 r.) do jego wejścia w życie mija zaledwie pół roku. „To zdecydowanie za krótko, by zdobyć nowe uprawnienia. Część z nas posiada już wprawdzie uprawnienia do nauczania innych przedmiotów, ale na wsiach i w małych miasteczkach etaty są pozajmowane” – wyjaśnił.

Według katechetów sytuacji nie poprawia wprowadzenie nowego przedmiotu – edukacji zdrowotnej. „Większość katechetów nie chce nabywać uprawnień do nauczania tego przedmiotu, ponieważ zawiera on komponenty, które stoją w sprzeczności z ich światopoglądem” – podkreślił Kwiecień.

Krytycznie odniósł się też do obowiązku umieszczania religii i etyki tylko na pierwszej lub ostatniej lekcji w planie dnia. „Naprawdę nie jest proste tak ułożyć plan lekcji, żeby religia dla wszystkich klas wypadała na początku lub na końcu. MEN twierdzi, że to w trosce o uczniów, którzy nie chodzą na religię ani etykę, żeby nie musieli czekać. A co z uczniami, którzy chcą chodzić? Teraz to oni będą musieli czekać, będą mieli okienka, bo nie będzie się dało inaczej ułożyć planu” – zauważył.

 „Chodzi o to, żeby w szkole nie było wychowania do wartości. A przecież ono jest uczniom potrzebne. Rodzice to widzą, dlatego pod projektem ustawy zakładającej, że lekcje z religii lub etyki powinny być obowiązkowe udało nam się zebrać ponad pół miliona podpisów” – zaznaczył Kwiecień.

Stowarzyszenie Katechetów Świeckich złożyło w Sejmie obywatelski projekt ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”, który zakłada dwie obowiązkowe godziny religii lub etyki w tygodniu. „Spotykamy się obecnie z klubami parlamentarnymi, żeby przekonać ich do poparcia projektu. Jesteśmy po rozmowach z klubem PiS, mamy już obietnicę spotkania z PSL. Zależy nam także na spotkaniu z klubami koalicji rządzącej. Wysłaliśmy im informację o projekcie” – powiedział Kwiecień.

21 czerwca 2025 roku gubernator Teksasu, Greg Abbott, podpisał ustawę zobowiązującą wszystkie szkoły publiczne w stanie do umieszczania w klasach Dziesięciu Przykazań. Przepisy wejdą w życie 1 września i obejmą zarówno szkoły podstawowe, jak i średnie. Choć decyzja wzbudziła spore kontrowersje, jej zwolennicy podkreślają, że Dekalog od wieków stanowi fundament moralny i kulturowy wielu społeczeństw.

Ustawa SB 10 nakazuje, by w każdej sali znajdował się plakat lub oprawiona tablica z tekstem Dziesięciu Przykazań.  Według autorów projektu celem regulacji jest zwrócenie uwagi na rolę Dekalogu w kształtowaniu prawa i edukacji w USA. Jak tłumaczyła współtwórczyni ustawy, republikańska deputowana Candy Noble, nowe przepisy mają pełnić funkcję edukacyjną i przypominać o wartościach, które leżą u podstaw amerykańskiego społeczeństwa.

Dziesięć Przykazań  od wieków miało istotne znaczenie w kształtowaniu struktur społecznych, politycznych i kulturowych. Od chwili, gdy Mojżesz otrzymał je na górze Synaj, zasady te zaczęły odgrywać kluczową rolę w organizowaniu życia wspólnotowego oraz budowaniu systemów wartości w wielu cywilizacjach.

Pierwsze trzy przykazania, koncentrujące się na relacji człowieka z Bogiem, wyznaczyły fundament religijnej etyki i moralności. Na ich podstawie kształtowały się nie tylko osobiste postawy duchowe, ale również całe instytucje religijne, które przez stulecia – zwłaszcza w średniowieczu – pełniły ważną rolę w życiu społecznym, politycznym i edukacyjnym.

Z kolei przykazania dotyczące relacji międzyludzkich, takie jak zakaz zabijania, kradzieży czy cudzołóstwa, wniosły trwałe wartości do porządków prawnych i norm społecznych. Te podstawowe zasady moralne stały się fundamentem dla rozwijających się systemów prawa, tworząc ramy postępowania akceptowalne w wielu kulturach i religiach.

Choć wiele społeczeństw jest dziś świeckich i zróżnicowanych religijnie, to jednak moralne przesłanie Dziesięciu Przykazań nadal wywiera wpływ na normy społeczne, edukację oraz wartości wyznawane przez jednostki i wspólnoty. Dekalog jest również trwałym elementem dziedzictwa kulturowego – obecny w literaturze, sztuce i tradycjach. Dziesięć Przykazań odegrało znaczącą rolę w historii ludzkości. Przez wieki wpływało na rozwój społeczeństw, tworzenie systemów prawa i moralności, a jego oddziaływanie wciąż jest widoczne – nie tylko w sferze religijnej, ale i kulturowej czy obywatelskiej.

wAkcji24.pl | Kultura| Maria Nicińska |obraz: Ideogram| 28.08.2025