Biskupi  w Liście Prezydium Konferencji Episkopatu Polski w sprawie nowego przedmiotu Edukacja zdrowotna, zwracają uwagę, że Konstytucja chroni małżeństwo, rodzinę, macierzyństwo i ojcostwo, a prawo oświatowe obliguje instytucje państwowe do wspierania wartości prorodzinnych. Według nich nowy przedmiot ignoruje te przepisy, promując ideę, która w przyszłości może doprowadzić do zmian w prawie – takich, które zdaniem hierarchów Kościoła będą osłabiać rodzinę i wprowadzać zamieszanie w rozumieniu tożsamości płciowej.

Hierarchowie twierdzą, że polskie prawo jasno rozróżnia dwie płcie – męską i żeńską – i zarzucają Edukacji zdrowotnej, że ten porządek podważa. Uważają też, że cała koncepcja nowego przedmiotu może prowadzić do wypaczenia podstaw wychowania dzieci i młodzieży. Dodatkowo zauważają, że jednocześnie podejmowane są próby ograniczania lekcji religii w szkołach, co według nich jest działaniem bezprawnym i ukierunkowanym na osłabienie roli religii w wychowaniu.

W liście przypomniano również nauczanie Kościoła, według którego seksualność powinna być wyrazem miłości w małżeństwie i służyć rodzicielstwu, a męskość i kobiecość są częścią Bożego zamysłu stworzenia.

W opublikowanym Liście Prezydium Konferencji Episkopatu Polski (KEP) dotyczącym nowego szkolnego przedmiotu Edukacja zdrowotna, biskupi wyrażają głęboki niepokój i sprzeciw wobec treści, jakie mają się pojawić w programie nauczania od września 2025 roku. Zastąpi on dotychczasowe Wychowanie do życia w rodzinie.

Episkopat wskazuje, że choć nowy przedmiot reklamowany jest jako prozdrowotny, to w rzeczywistości zawiera „treści dotyczące tzw. zdrowia seksualnego, których celem jest całkowita zmiana w postrzeganiu rodziny i miłości”. Biskupi alarmują, że wizja seksualności promowana w Edukacji zdrowotnej jest oderwana od wartości małżeńskich i rodzinnych, a zamiast wspierać rozwój młodych ludzi, „prowadzi do ich erotyzacji od najmłodszych lat”.

W Liście czytamy, że małżeństwo i tradycyjna rodzina są w programie marginalizowane, a przedstawia się je w sposób negatywny, z kolei macierzyństwo ukazywane jest jako źródło zagrożeń. Tego typu podejście „zagraża prawidłowemu rozwojowi osobowemu dziecka i stawia pod znakiem zapytania przyszłość demograficzną naszego kraju”. Episkopat krytykuje także obecność pojęć takich jak tożsamość płciowa oraz odniesień do społeczności LGBTQ+ w podstawie programowej. Te elementy zachęcają dzieci do odrzucenia swej kobiecości lub męskości i mogą prowadzić do nieodwracalnych operacji ‘zmiany płci’.

Podkreślono również, że taka wizja seksualności i płci stoi w sprzeczności z obowiązującym w Polsce prawem. Biskupi przypominają: „Konstytucja wyraźnie podkreśla, że małżeństwo, rodzina, macierzyństwo i ojcostwo pozostają pod ochroną państwa”, a Edukacja zdrowotna łamie wszystkie tego typu przepisy prawne i zmierza w kierunku antyrodzinnego i destabilizującego płeć prawa. W dalszej części listu znalazła się też krytyka ograniczania lekcji religii w szkołach, która wpisuje się w ten sam nurt działań podważających chrześcijańskie wartości wychowawcze.

Na zakończenie biskupi kierują apel do rodziców: „Drodzy Rodzice! Przyszłość dzieci jest w Waszych rękach. Pamiętajcie, że jesteście w sumieniu przed Bogiem odpowiedzialni za ich prawidłowe wychowanie. Nie wolno Wam zgodzić się na systemową deprawację Waszych dzieci, która ma być prowadzona pod pretekstem tzw. edukacji zdrowotnej. W trosce o wychowanie i zbawienie, apelujemy, abyście nie wyrażali zgody na udział Waszych dzieci w tych demoralizujących zajęciach.”

List kończy się duszpasterskim błogosławieństwem podpisanym przez przewodniczącego KEP abp. Tadeusza Wojdę SAC, jego zastępcę abp. Józefa Kupnego oraz sekretarza generalnego abp. Marka Marczaka.

Drodzy Siostry i Bracia!

Dzieci potrzebują miłości rodziców, ich troski i ochrony przed różnego rodzaju zagrożeniami. Od 1 września 2025 r., w miejsce likwidowanego Wychowania do życia w rodzinie, zostanie wprowadzony do szkół nowy przedmiot: Edukacja zdrowotna. Rodzice będą mogli decydować, czy ich dziecko ma w tych zajęciach uczestniczyć czy nie.  Prowadzona przez niektóre media propaganda podkreśla, że w edukacji zdrowotnej chodzi o zdrowie uczniów, a tymczasem w istotnej swej części przedmiot ten zawiera treści dotyczące tzw. zdrowia seksualnego, których celem jest całkowita zmiana w postrzeganiu rodziny i miłości.

Tematyka seksualności w ramach Edukacji zdrowotnej jest oderwana od kontekstu małżeństwa i rodziny. Małżeństwo jest tu tematem prawie nieobecnym, zaś rodzina – rozumiana jako ojciec, matka i dzieci – jest całkowicie zmarginalizowana. Natomiast tam, gdzie jest o niej mowa, przedstawiana jest w negatywnym kontekście, zaś macierzyństwo ukazane jest jako źródło zagrożeń. 

Takie ujęcie ludzkiej seksualności zagraża prawidłowemu rozwojowi osobowemu dziecka i stawia pod znakiem zapytania przyszłość demograficzną naszego kraju. Według założeń nowego przedmiotu, uczniowie mają być od najmłodszych lat poddawani erotyzacji. Aktywność seksualna została oderwana od małżeństwa i przedstawia się ją jako wyzwolenie z wszelkich barier, w tym granic wiekowych i odpowiedzialności za jej skutki. Za jedyny warunek podjęcia współżycia uznane zostało kryterium świadomej zgody.

Edukacja zdrowotna wprowadza do szkoły genderową koncepcję płci. Nie wspiera młodych ludzi w zaakceptowaniu swojej płci biologicznej. Przeciwnie, zachęca dzieci i młodzież do odrzucenia swej kobiecości lub męskości. Otwiera w ten sposób drogę do tego, aby dziewczęta identyfikowały się jako chłopcy, a chłopcy identyfikowali się jako dziewczęta. Do tego typu identyfikacji skłania obecne w podstawie programowej pojęcie „tożsamość płciowa” oraz „kwestie prawne i społeczne grup osób LGBTQ+”. Ostatecznie taka droga może prowadzić do podjęcia operacji „zmiany płci”, czyli nieodwracalnego okaleczenia ciała młodych ludzi i wielkiej tragedii dla nich samych i ich rodzin.

Wizja seksualności i płci obecna w Edukacji zdrowotnej jest niezgodna z polskim systemem prawnym. Konstytucja wyraźnie podkreśla, że małżeństwo, rodzina, macierzyństwo i ojcostwo pozostają pod ochroną państwa. Ponadto w prawie oświatowym widnieje wiele zapisów zobowiązujących instytucje państwowe do działań prorodzinnych. Polskie prawo jednoznacznie przyjmuje istnienie dwóch płci: męskiej i żeńskiej. 

Wprowadzana do szkół tzw. Edukacja zdrowotna łamie wszystkie tego typu przepisy prawne, a w dłuższej perspektywie zmierza do zmiany polskiego prawa – na prawo antyrodzinne i destabilizujące płeć. Ta wizja w sposób oczywisty niszczy fundamenty wychowania. Temu celowi ma służyć także bezprawne ograniczanie lekcji religii w szkole. Kościół naucza, że seksualność ma służyć miłości małżeńskiej i rodzicielstwu, że małżeństwo i rodzina dopełniają się w pełnej miłości woli Boga, że męskość i kobiecość zawarte są w stwórczym dziele Boga.

Drodzy Rodzice! Przyszłość dzieci jest w Waszych rękach. Pamiętajcie, że jesteście w sumieniu przed Bogiem odpowiedzialni za ich prawidłowe wychowanie. Nie wolno Wam zgodzić się na systemową deprawację Waszych dzieci, która ma być prowadzona pod pretekstem tzw. edukacji zdrowotnej. W trosce o wychowanie i zbawienie, apelujemy, abyście nie wyrażali zgody na udział Waszych dzieci w tych demoralizujących zajęciach.

Na trud realizacji rodzicielskiego obowiązku wychowania z serca błogosławimy

+ Tadeusz Wojda SAC

Arcybiskup Metropolita Gdański

Przewodniczący Konferencji Episkopatu Polski

+ Józef Kupny

Arcybiskup Metropolita Wrocławski

Zastępca Przewodniczącego Konferencji Episkopatu Polski                      

+ Marek Marczak

Sekretarz Generalny Konferencji Episkopatu Polski                                      

wAkcji24.pl | Kultura | Maria Nicińska | źródło i obraz: KEP | 19.05.2025